在開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育及課程制作的過(guò)程中，制作網(wǎng)絡(luò)課件及精品課程資源的壓力越來(lái)越大，迫切希望改進(jìn)現(xiàn)有的課件制作模式，提高課件制作效率，減少課件制作成本，同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)能夠充分利用學(xué)校現(xiàn)有的硬件資源（例如電腦、投影儀、電子白板、服務(wù)器、視頻采集卡設(shè)備、調(diào)音臺(tái)、視頻展臺(tái)等），要求課件實(shí)時(shí)錄制系統(tǒng)將教師授課現(xiàn)場(chǎng)直接錄制并存儲(chǔ)下來(lái)，并且還能夠?qū)⒐_(kāi)課、優(yōu)秀教師上課進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，以備學(xué)生課后復(fù)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)。對(duì)于制作的教師只需要在中心控制室內(nèi)就可以同時(shí)錄制多間教室的教學(xué)情況，同時(shí)對(duì)于每一間教室的上課情況要能夠進(jìn)行監(jiān)控。與此同時(shí)還可以把教室的上課情況實(shí)時(shí)的直播到互聯(lián)網(wǎng)或者局域網(wǎng)上，讓異地的學(xué)生可以實(shí)時(shí)的收看教室的授課情況，讓他們感到身臨課堂一樣。